Nach dem Grundsatz der Partizipation (Mitbestimmung des Kindes) entwickeln wir mit unseren Kindern im Vorschulalter gemeinsam Angebote aus den verschiedenen Wissensgebieten und achten bei der Auswahl auf die Interessen der Kinder. Insbesondere bemühen wir uns, mathematische, naturwissenschaftliche und technische Grunderfahrungen zu vermitteln. Wir erforschen Formen, Größen, Strukturen und Gewichte z.B. von Steinen, Blättern und Zapfen – wir zählen, messen und vergleichen. Häufig geschieht dies auch ganz nebenbei bei einer Wanderung. Ein Ameisenhaufen am Wegesrand wird mit seinen vielen, kleinen Ameisenstraßen schnell zum Forschungsprojekt. Wir sprechen über die Lebensweise der Tiere, beobachten sie durch Lupen und stillen so die Neugierde der Kinder.
